CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL SERÁFICO DA NÓBREGA

IDENTIFICAÇÃO -> A Escola Municipal de Ensino Fundamental Seráfico da Nóbrega Foi fundada no dia 11 de setembro de 1966, assegurada pelo decreto 979, autorizaçãode funcionamento do CME 001/08. Registrada no INEP com nº 250.965-16. Funciona em prédio próprio, sob o decreto de criação 5.692 de 11 de agosto de 1971 (LDB), tendo como órgão mantenedor a Secretaria de Educação e Cultura da Rede Oficial do Município de João Pessoa. Localiza-se à Rua Ubirajara Targino Boto, 36, no Bairro de Tambaú, na cidade de João Pessoa, estado da Paraíba, CEP: 58.038-030. Telefone: 3214-8910 / 3247-2375. 

ESPAÇO FÍSICO:

CONDIÇÕES DO PRÉDIO: O prédio se encontra em bom estado de conservação, contudo há necessidade urgente de reforma na quadra de esportes, uma vez que, por ser descoberta é alvo de invasão de marginais que pulam o muro, deixando assim, a escola fragilizada quanto à sua segurança. Além da falta de segurança, essa situação interfere diretamente nas aulas de Educação Física, devido à exposição ao sol forte e a impossibilidade de usá-la nos dias chuvosos. Também se faz necessário a construção de um quarto para depósito de carteiras, televisão e vídeo cassete (quebrados), livros didáticos (antigos), etc. Por não haver um ambiente destinado a este fim, a sala de vídeo está sendo utilizada para guardar estes materiais e outros.  

DEPENDÊNCIA:

Sala de aula: 10 

Sala da direção: 01 

Sala de apoio pedagógico: 01 

Sala dos professores: 01 

Biblioteca: 01 

Secretaria: 01 

Laboratório de informática: 01

Gabinete odontológico: 01
Cozinha: 01

Refeitório: 01 

Despensa: 01
Depósito para material de limpeza: 01 

Almoxarifado: 01

Sanitários: 10, sendo 2 para professores e funcionários e 08 para alunos. 

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

Matutino: 07:00 às 11:30

Vespertino: 13:00 às 17:45 

Noturno: 19:00 às 22:30

RECURSOS HUMANO:

DIREÇÃO -> A direção é composta por uma equipe de quatro profissionais, eleita pela comunidade escolar, habilitados para o cargo, uma vez que atende aos pré-requisitos necessários: formação acadêmica (anexo III), participação no curso Preparatório de Diretores promovido pela SEDEC, tempo de serviço. 

GESTORES: 

Luzia Bernadete Mendes de Souza (Diretora Geral)

Jahiel Jacqueline C. Lucena (Diretora Adjunta)

Glaucia Denise Gosson Barbosa (Diretora Adjunta)

Sonia Elizabeth Sales Nóbrega (Diretora Adjunta) .

ESPECIALISTAS -> A equipe de especialistas é formada por sete profissionais, sendo três supervisoras, uma psicóloga, duas orientadoras e uma assistente social, habilitadas para o cargo (anexo IV), trabalhando de forma integrada com os demais segmentos da escola, atuando nos três turnos. 

ESPECIALISTAS:

Nilda Fernandes Panta Rolim (Supervisora Escolar)
Jerusa Lopes Catão (Orientadora Educacional)
Glauce Maria Bezerra Londres (Psicóloga)
Marilena Cavalcanti e Melo (Supervisora Escolar)
Cristiane de Oliveira P. P. Pedrosa (Orientadora Educacional)

Cláudia Franco de Carvalho (Assistente Social)
Lúcia de Fátima Lima (Supervisora Escolar)

CORPO DOCENTE -> Composto por 46 professores, todos com Licenciatura Plena (anexo V), dos quais 32 atuam em sala de aula e 14 estão em readaptação de função, atuando em outros segmentos da escola como biblioteca, sala de vídeo, informática. Dos 32 que atuam em sala de aula 4 ensinam nos três turnos e 4 em dois turnos. Do total, 8 são prestadores de serviço. 

PROFESSORES:

Ailza de Freitas Oliveira
Ana Maria Silva dos Santos
Ângela Maria P. de Luna Freire
Azuila Pires Araruna
Carlos Roberto da F. Lima
Cijame da Costa Soares
Dairley Golzio Navarro
Elisabeth Diniz de Freitas
Ernest Egypto Alves
Fátima Maria Alves Dantas
Francisca Moura de A. Filha
Francisco Alberione T. Torres
Genivaldo da Silva Figueiredo
Gerlande Ribeiro da Silva
Gerlane Pereira Marinho
Hildegard Bandeira Galvão
Iris Angela Alves de Oliveira
Ivana de Melo Villar Maia
Izabel Nogueira Fernandes
Joaquim Lins Vieira
Karla Nelba de Sá Braga
Ligia Maria de Sousa Soares
Lúcia de Fátima Lima
Lucia Maria Leite Gomes
Maria Auxiliadora Melo de Lima
Maria de Fátima da S. Cavalcanti
Maria de Fátima M. N. Serafim
Maria de Lourdes dos Santos
Maria de Lourdes Nunes do Rego
Maria do Carmo Araújo de Sousa
Maria do Carmo M. Caldas
Maria José Nunes Padilha
Maria Mamede Costa
Maria Marinalva de Brito
Marilene Vieira da Silva
Mivania Silva da Costa
Nadya de Araújo Amorim
Orquídea Valéria V. Pereira
Pedro Maroja Limeira
Rosilene de Lima Cardoso
Rozeni Diniz de Lima
Sandra Maria F. de Lucena Borges
Silvana Lúcia R. Mendonça
Silvio Martins Ferreira
Tereza Cristina de L. Ferreira
Ubaneide de A. Maranhão

EQUIPE DE APOIO ADMINSTRATIVO E SERVIÇOS GERAIS -> O apoio administrativo (secretaria) é formado por 5 profissionais, sendo uma secretária e 4 agentes administrativos, distribuídos nos três turnos. O apoio de serviços gerais é composto de 16 profissionais distribuídos nos três turnos, exercendo as funções de: bibliotecária, monitor do laboratório de informática, auxiliar de serviços gerais, inspetor de alunos e vigilantes. O serviço odontológico, oferecido pela SMS, conta apenas com um profissional que atua nos três turnos.

FUNCIONÁRIOS:

Ana Lúcia Ferreira de Lima
Antonia Izonete G. Santiago
Arlindo Coriolano da S. Filho
Claudia Rodrigues de Souza
Edílson Pereira Fernandes
Georgiana Souza de Almeida
Gilson de Sá Bezerra Filho
Iara Pires de Sá Mariz
Ivanilde Felix Gomes
Januaria Leite Ramalho
Lúcia de Fátima P. Quirino Braga
Maharishy Gleyderth T. de L. Bezerra
Maria Amaro de Moura

Maria Bezerra Ferreira de Melo
Maria do Socorro G. de Oliveira
Maria Izabel Pereira Barros
Maria Lucia Rodrigues Araújo
Mozart Gomes dos Santos
Pedro Alves da Silva
Porcina Bezerra dos Santos
Sara Xavier da Silva
Severina Bezerra de Oliveira

COMUNIDADE ATENDIDA PELA ESCOLA -> Esta escola, apesar de estar situada em um Bairro nobre, considerado de elite, é freqüentada por uma clientela, cuja renda familiar é, predominantemente, baixa, girando em torno de um salário mínimo. Das profissões dos pais e/ou alunos adultos, temos: comerciantes ambulantes, secretárias do lar, diaristas, pescadores, subempregados e desempregados. A maioria provém de lares cujos pais são analfabetos e semi-analfabetos, oriundos do Bairro São José, Vila dos Pescadores, Barreira do Cabo Branco e localidades vizinhas. Professam diversos tipos de religião, predominando o catolicismo.

GESTÃO -> A Escola Municipal de Ensino Fundamental Seráfico da Nóbrega, no cumprimento do artigo 14 e de seus respectivos incisos, da LDB 9.394/96, preza por uma gestão democrática, zelando pelo cumprimento da legislação e das normas do sistema Municipal de Ensino, promovendo efetivamente:

- Participação dos profissionais da educação na elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola;
- Participação das comunidades escolar e local nos conselhos de classe e deliberativo da Escola;
- Desenvolvimento e preparo do educando para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho;
- Realização de assembléias geral, da comunidade escolar, nos termos da lei vigente.
 

ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA – FINANCEIRA -> A administração financeira da Escola é composta por um presidente, um vice-presidente, uma secretária, um tesoureiro e pelos demais membros do conselho deliberativo e fiscal. Esta equipe compõe a Unidade Executora que conforme artigo 15 da LDB vigente tem autonomia gradativa para gerir as finanças do estabelecimento de ensino, observadas as normas gerais de direito financeiro público. Programas de políticas públicas existentes na escola:
- PDE;
- PDDE;
- PMDDE;
- ESCOLA ABERTA;
- MAIS EDUCAÇÃO

EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO SISTEMÁTICA DO PPP -> Em qualquer projeto que se deseje obter resultado satisfatório é necessário que haja um acompanhamento permanente da sua implantação e implementação, bem como, uma avaliação eficaz do resultado obtido. O acompanhamento é fundamental porque possibilita continuamente que se examine o desenvolvimento das ações propostas, como também o redirecionamento das atividades quando necessário e em tempo oportuno. A avaliação, por sua vez, afere parâmetros para os resultados alcançados. Para tanto, e no caso especifico desse Projeto, existe um grupo sob a forma de uma comissão, cujos membros representam os três turnos de trabalhos escolares, para as atividades de acompanhamento e avaliação, além do assessoramento à direção. Os indicadores estabelecidos para a avaliação desse Projeto serão:

- Compromisso dos educadores quanto à pontualidade e realização dos trabalhos pedagógicos;
- Índice de evadidos por turno;
- Número de alunos por turma;
- Índices de aprovação por turma;
- Número de capacitações para a equipe escolar;
- Número de pais que participam das reuniões;
- Presença e participação dos alunos, professores e pais nos eventos escolares como: gincanas, jogos internos, festas juninas e outras.